¿ES EL APRENDIZAJE ALGO TAN TRIVIAL QUE SE PUEDE OBSERVAR Y MEDIR CON BASE A SIMPLES PREGUNTAS A PROPOSITO DE UNOS CONTENIDOS CUALESQUIERA?

DEFINITIVAMENTE NO, YA QUE ESTA SERIE DE ACTIVIDADES QUE REALIZAN LOS ESTUDIANTES CONSTITUYEN UNA ACTIVIDAD INDIVIDUAL, QUE SE DESARROLLA EN UN CONTEXTO SOCIAL Y CULTURAL, QUE SE PRODUCE A TRAVES DE UN PROCESO DE INTERIORIZACION EN EL QUE EL ESTUDIANTE CONCILIA LOS NUEVOS CONOCIMIENTOS CON LOS PREVIOS, CONSTRUYENDO EL CONOCIMIENTO EN UNA VERTIENTE PERSONAL Y OTRA SOCIAL, POR LO TANTO MEDIR U OBSERVAR EL APRENDIZAJE ADQUIRIDO A SIMPLES PREGUNTAS DE ALGUN CONTENIDO NO RESULTA DEL TODO MEDIBLE NI OBSERVABLE A CABALIDAD.